domingo, 31 de mayo de 2020


                                                      1º CURSO

ACTIVIDADES 1º CURSO (1-5 DE JUNIO)

                                         LA SOLIDARIDAD

Hoy vamos a aprender una palabra muy bonita   
                       
                     SOLIDARIDAD 

Es importante que nos demos cuenta cuando los demás necesitan ayuda y estemos dispuestos a colaborar.

Nuestro amigo Jesús nos enseñó a compartir, a dar lo mejor de cada uno, a dar siempre con amor. Ser solidario es apoyar y ayudar a todo el que tiene un problema, es actuar como Él hizo.

Los primeros seguidores de Jesús que formaron la Iglesia quisieron vivir como Él los había enseñado, se ayudaban, compartían todo, eran solidarios.


Las personas podemos hacer pequeñas acciones que mejoran la vida de los demás y de esta forma hacer felices a los demás.

                          SER SOLIDARIO ES UNA TAREA DE TODOS



Os voy a dejar algunas tareas para que desde casa podáis aprender a ser solidarios como lo fue nuestro amigo Jesús.




1.- Lo primero tienes que ver este vídeo con el que seguro que rápidamente te vas a dar cuenta de lo que es ser solidario.

2.-Ahora tienes que hacer esta ficha para comprobar si has entendido el vídeo. Cuando lo termines pinchas en FINHIS  y podrás ver las preguntas que has acertado.Pincha en la imagen.


3.-Pincha en la imagen y podrás hacer esta ficha.Pinchas en FINHIS  y podrás ver las preguntas que has acertado.

4.-Vamos a resolver esta sopa de letras donde tienes que buscar palabras que tienen que ver con la solidaridad. Pincha en la imagen.


5.-Ahora te toca hacer este puzzle. Pincha en la imagen.


6.- La actividad para esta semana es pintar este dibujo si puedes imprimirle o puedes hacer un dibujo donde se vea como tu ayudas a los demás.











                  2º CURSO--TEMA
                         EL CALENDARIO LITÚRGICO

Hoy vamos a hablar sobre el calendario, un calendario muy especial que tenemos los amigos de Jesús.

Los cristianos tenemos dos calendarios, el normal con sus días, semanas y meses y el de la Iglesia dividido por las fiestas cristianas. Este calendario se llama "Calendario Litúrgico" o "Año Litúrgico" y es con el que dividimos el año, según las celebraciones cristianas.



¿Qué es el calendario o año litúrgico?

Lo de «año» lo entendemos bien: son 365 días,está claro,pero litúrgicos...? 


     Por tanto Calendario Litúrgico sería la forma que tiene la Iglesia de repartir las
     celebraciones a lo largo de todo el año. En cada una de las fiestas y celebraciones del año litúrgico recordamos y celebramos que Dios está con nosotros.



¿Cuándo empieza y cuándo termina el año litúrgico?

        A diferencia del calendario escolar, el Litúrgico no comienza en septiembre como este. Ni comienza en enero, como el Calendario anual que más conocemos. 


      Se inicia el último domingo del mes de noviembre, fecha en que comenzamos el Tiempo de Adviento, tiempo de preparación de la Navidad.

Concluye el sábado anterior a ese domingo pero del año natural siguiente.

¿              ¿En cuántos tiempos se divide el calendario litúrgico?                                 El calendario Litúrgico, se divide en seis tiempos.

1º TIEMPO--ADVIENTO



   


El calendario del Año Litúrgico comienza con el tiempo de ADVIENTO en el que los cristianos preparamos la llegada de Jesús.
El Adviento son las cuatro semanas antes de la Navidad. Comienza el último domingo de noviembre y dura hasta la Navidad.
Durante el adviento, se coloca en las iglesias una corona de ramas de pino, llamada corona de adviento, con cuatro velas, encendiendo una por cada domingo de adviento.


El sacerdote se viste con la casulla de COLOR MORADO.




                       2º TIEMPO--NAVIDAD




Entre diciembre y enero, vivimos el 2º tiempo, es el de la NAVIDAD, en el que celebramos el nacimiento de Jesús

Comienza el 25 de diciembre y termina el domingo después del 6 de enero día de la Epifanía (venida de los Reyes Magos).

El sacerdote se viste con la casulla de COLOR BLANCO.





                     3º TIEMPO—TIEMPO ORDINARIO


Parte del mes de enero, febrero y marzo, tiene lugar el 3º, es el TIEMPO ORDINARIO en el que recordamos la vida y las enseñanzas de Jesús.

El sacerdote se viste con la casulla de COLOR VERDE






                     4º TIEMPO--CUARESMA




El 4º tiempo, que es el de CUARESMA, Es un tiempo que dura 40 días, en el que nos preparamos para celebrar la Semana Santa y la Pascua. Comienza el miércoles de ceniza hasta el domingo de ramos.


El sacerdote se viste con la casulla de COLOR MORADO.











                        5º TIEMPO—SEMANA SANTA



Sobre los meses de marzo y abril, el 5º, la SEMANA SANTA, es el tiempo en el que recordamos la pasión y muerte de Jesús.
Da comienzo con el Domingo de Ramos y finaliza el Domingo de Resurrección.

El sacerdote se viste con la casulla de COLOR ROJO en el domingo de ramos. El lunes, martes y miércoles santo utiliza el COLOR MORADO . El jueves santo utiliza la casulla de COLOR BLANCO. El viernes santo el sacerdote utiliza la casulla de COLOR ROJO.

                        6º TIEMPO--PASCUA





Entre los meses de abril, mayo y junio, el 6º, la PASCUA, es el tiempo más importante para los cristianos porque es en el que celebramos la resurrección de Jesús.

Dura cincuenta días llamado Tiempo pascual y termina con el Domingo de Pentecostés.

El sacerdote se viste con la casulla de COLOR BLANCO.




Desde el mes de junio hasta diciembre, una vez finalizada la Pascua, volvemos al TIEMPO ORDINARIO hasta que llega de nuevo el Adviento.



ACTIVIDADES 2º CURSO


1º-- Comenzamos viendo este vídeo. Pincha en la imagen.





















2º--Pincha en la imagen para repasar lo que hemos aprendido, haciendo los 3 ejercicios.
El primer ejercicio tienes que responder 6 preguntas, las respuestas están en el texto que has leído.
El segundo ejercicio tienes que relacionar cada definición con su imagen de diferentes tiempos litúrgicos celebrados en el año litúrgico.

El tercero es una sopa de letras donde has de buscar diferentes tiempos litúrgicos. 














3º--Pincha en la imagen para hacer un ejercicio on line sobre los ciclos litúrgicos y sus colores.

4—Pincha en la imagen para relacionar cada momento con su tiempo litúrgico.


5--Vamos a ordenar los tiempos litúrgicos.Pincha en la imagen.












6--Vamos a hacer otra actividad on line. Pincha en la imagen.
















7--Asocia el tiempo litúrgico con su imagen y texto. Pincha en la imagen.
















8--Otra actividad sobre el año litúrgico. Repaso del templo, partes y objetos. Pincha en la imagen.



















9--Elige la opción correcta. Pincha en la imagen




10--Cuadernia nos propone varias actividades sobre el año litúrgico. Pincha en la imagen.
11--Ahora nos toca hacer este puzzle. Pincha en la imagen.
12—Para hacer esta actividad PINCHA AQUÍ.

13--Actividad manual.





ACTIVIDADES 2º CURSO (1-5 DE JUNIO)

                                             JESÚS EN EL TEMPLO

"Los padres de Jesús iban cada año a Jerusalén para la fiesta de la Pascua. Y así, cuando Jesús cumplió doce años, fueron todos allá, como era costumbre en esa fiesta. Pero pasados aquellos días, cuando volvían a casa, el niño Jesús se quedó en Jerusalén sin que sus padres se dieran cuenta. Pensando que Jesús iba entre la gente hicieron un día de camino; pero luego, al buscarlo entre los parientes y conocidos, no lo encontraron. Así que regresaron a Jerusalén para buscarlo allí.
Al cabo de tres días lo encontraron en el templo, sentado entre los maestros de la ley, escuchándolos y haciéndoles preguntas. Y todos los que le oían se admiraban de su inteligencia y de sus respuestas. Cuando sus padres le vieron, se sorprendieron. Y su madre le dijo:
– Hijo mío, ¿por qué nos has hecho esto? Tu padre y yo te hemos estado buscando llenos de angustia.
Jesús les contestó:
– ¿Por qué me buscabais? ¿No sabéis que tengo que ocuparme en las cosas de mi Padre?
Pero ellos no entendieron lo que les decía.
Jesús volvió con ellos a Nazaret, donde vivió obedeciéndolos en todo. Su madre guardaba todo esto en el corazón."
 EXPLICACIÓN DEL TEXTO
La costumbre en esos tiempos era viajar en caravanas, para protegerse de los ladrones que asaltaban a los viajeros. Dividían las caravanas entre hombres y mujeres, y los muchachos mayores de doce años viajaban con los hombres. Los niños y los animales viajaban con las mujeres. Se dividían en grupos porque según los rabinos no se permitía a los hombres viajar en la misma caravana que las esposas de otros hombres.
Al volver a Nazaret después de la fiesta de la Pascua, María seguramente pensaba que Jesús estaba con José, y José al no ver a Jesús se imaginó que estaba con María. Cuando descubrieron que no era así, ya habían viajado un día. Fue entonces que empezaron su angustiosa búsqueda. Pero Jesús no estaba perdido. 
1.-En este vídeo podemos ver cuando Jesús se perdió en el templo.


2.-Haz el ejercicio 3,4 y 5 de la página 79 de tu libro.

3.-Una vez que conoces el relato, ordena las viñetas. Pincha en la imagen.


4.- Completa este texto.Cuando acabes dale a finhis y podrás corregírtelo tú mismo.


5.-Haz este test sobre el relato que has aprendido.Pincha en la imagen.
6.-Completa este texto. Pincha en la imagen.

7--Haz este videojuego educativo "Jesús un niño como yo".Pincha en la imagen y ¡a jugar!

8.-Para acabar, haz este puzzle.











                                    4º CURSO 

                     


https://issuu.com/grupoanayasa/docs/et04761201_issuu_r4p






                         1º TEMA

               BUSCAMOS LA FELICIDAD



                        ACTIVIDADES

 Cada uno escribe su propia definición de felicidad.

 Buscamos en internet la definición de felicidad.

La felicidad es un sentimiento de paz y alegría que se experimenta cuando se consigue algo que se desea con fuerza. 
La felicidad es un estado del ánimo que supone una satisfacción. Quien está feliz se siente a gusto, contento y complacido. 
Hay quienes creen o sienten que la felicidad está relacionada con los bienes materiales y con el dinero. Por eso existen frases como 
“El dinero no hace la felicidad, pero ayuda”. 

Es que el dinero es el medio necesario para la satisfacción de las necesidades materiales básicas, pero una vez que éstas están satisfechas, el individuo tiende a buscar otros productos que le proporcionen mayor felicidad.

 IMPOSIBILIDAD PARA SER FELIZ
( Lluvia de ideas) 

  • En un país en guerra 
  • Cuando estoy en peligro 
  • Estoy enfermo 
  • No tengo comida 
  • Ni familia ni amigos 
  • No tengo casa 
  • No tengo el dinero suficiente para cubrir mis necesidades básicas 
 ¿COMO SE CONSIGUE LA FELICIDAD? 



JESÚS NOS MUESTRA EL CAMINO DE LA FELICIDAD 
  • Creer en Dios y amarlo. 
  • Cumplir los mandamientos siguiendo el ejemplo de Jesús. 
  • Participar en los sacramentos de la Iglesia 
  • No permanecer apegado a las cosas materiales. 
  • Valorar todo lo que tengo 
  • Esforzarse por amar y hacer el bien a los demás. 
  • Superarnos cada día para ser mejores personas 


LA BUSQUEDA DE LA FELICIDAD DA SENTIDO A LA VIDA

Para los cristianos el camino de la felicidad se encuentra en el amor, en la confianza en Dios y en el servicio a los demás.
La felicidad completa y eterna se llama Salvación. 

Dibuja un camino de la felicidad en el que aparezcan todos los elementos necesarios para conseguirla 
( amigos, familia, naturaleza, educación, salud... )

 Busca un anuncio o canción que nos hable acerca de la felicidad. 
                       FICHAS ON LINE





     El cristiano busca la felicidad 

El cristiano es feliz y da sentido a su vida, siendo un buen amigo y teniendo a Jesús como su mejor amigo.
Jesús es  TU AMIGO FIEL









---El blog (Con Jesús aquí y ahora), nos presenta estas actividades.






                       


ACTIVIDADES 4º CURSO (1-5 DE JUNIO) (8-12 DE JUNIO)

                                    EL SACRAMENTO DE LA EUCARISTÍA

SEMANA (1-5 DE JUNIO)

Hoy vamos a hablar sobre la Eucaristía, el sacramento más importante para los cristianos.
Jesús instituyo la Eucaristía en la última cena que compartió con los apóstoles antes de su muerte.
 Cada domingo, nos reunimos en torno al altar para recordar la muerte y resurrección de Jesús compartiendo el pan y el vino, el Cuerpo y la Sangre de Jesús al que nos unimos todos los cristianos al comulgar y recibimos la fuerza para seguir sus enseñanzas.

También recibe el nombre más común y conocido por todos los cristianos de la Misa.


1.- Esta semana vamos a hacer sólo este ejercicio LIM sobre la Eucaristía. Envía a mi correo la solución de los ejercicios 3, 12, 13, 14,15

Si al entrar te sale la hoja en blanco pincha en el medio y dale a PERMITIR. Antes de empezar lee bien la explicación que te doy a continuación. Para empezar PINCHA EN LA IMAGEN.
- Cuando entres en el ejercicio, en la parte de abajo verás el número de la página, ahí aparecen flechas para ir hacia adelante o hacia atrás, hay ejercicios en los que verás una "V", a la que tendrás que dar para que el ejercicio se corrija. Si no hay "V", es porque se corrige al hacerlo de forma automática.
- Verás páginas donde solo hay que leer o ver un vídeo, no hay que hacer ningún ejercicio, por ejemplo en las páginas 2, 4, 6, 8 y 11.
- Verás páginas donde debes escribir las respuestas cómo en la 7, ahí las respuestas son una palabra solamente, y son del vídeo de la página 6. En la página 16 hay que responder con frases que encontrarás en la página 11.
- Cuando hayas llegado a la 16 has acabado, entonces fíjate que en la parte de arriba donde hay 3 iconos, el que aparece con una "i" es donde debes picar. Se abre la hoja con tus ejercicios corregidos.
SEMANA (8-12 DE JUNIO)




El sacramento de la Eucaristía tiene cuatro partes:
1-Ritos de entrada
2-Liturgia de la Palabra
3-Liturgia de la Eucaristía
4-Ritos de despedida







Fíjate bien en las imágenes.
2.-En este vídeo puedes ver las partes de la Eucaristía.

3.-Completa el texto con las palabras que te dan, después dale a COMPROBAR para corregírtelo tú mismo. Para empezar Pincha en la imagen.
4.-En este ejercicio tienes que completar una frase y después copiarla en el cuaderno. Pincha en la imagen.
5.-Busca en esta sopa de letras las partes de la Eucaristía que te indican.Pincha en la imagen.
6.-Ordena las palabras para formar una frase después cópiala en el cuaderno.Pincha en la imagen.
7.-Une con flechas las partes de la Eucaristía y su significado.Según lo termines te aparecerán los resultados.